Fundado na segunda metade da década de 70, o Colégio Oswald de Andrade está intimamente associado a um conceito que o caracteriza desde a sua origem: a inovação. Isso se deve a fatos que fazem parte da trajetória da instituição.

Fomos inovadores ao instituir, no Ensino Fundamental, o trabalho com Projetos de pesquisa e, no Ensino Médio, o projeto das Teses, hoje integrados à prática pedagógica de outras importantes instituições de ensino. Inovamos, também, ao introduzir, no currículo, a reunião de classe, espaço formal de exercício da cidadania.

 Valorizamos o exercício da inovação especialmente naquilo que, de fato, faz a diferença, ou seja, na forma como entendemos e praticamos o ensino, promovendo a aprendizagem. Desde sempre, nosso aluno é chamado a conhecer e a reconhecer o legado do conhecimento produzido pelo homem ao longo da história para compreender conceitos, fatos e metodologias que promovem as habilidades necessárias a uma aprendizagem consistente. É incentivado a desenvolver competências que lhe permitam realizar projetos pessoais, tomar posições e agir com autonomia, responsabilidade e independência, valorizando o espaço coletivo e a cooperação. É estimulado, ainda, a enfrentar os desafios no percurso que leva à vida adulta.

 É esse aluno bem instrumentalizado, que considera o sentido ético dos relacionamentos e sua ação sobre o mundo, apto a escolher diferentes caminhos de formação acadêmica e profissional, que nos dedicamos a formar todos os dias.